Verbetering van cijfers bij kinderen
Dit is een tip voor ouders van basisschoolkinderen om de rekenvaardigheid van kinderen te verbeteren. Als u in het nummerbereik van 0 tot 100 of 0 tot 1000 werkt, vindt u ook veel oefeningen met het nummer in het wiskundeboek.
Bovendien zou ik de volgende oefening willen voorstellen:
Neem een lang stuk schilderstape (anders gebruikt om te maskeren tijdens het schilderen) en plak het op de vloer. Het is het beste een tegelvloer, want zelfs hier worden uniforme secties gegeven. Verdeel vervolgens de bandsectie in secties samen met het kind (bijvoorbeeld tientallen of honderden secties).
Om te oefenen en te verdiepen zijn de volgende oefeningen mogelijk:
Verlopen het nummerbereik (bijvoorbeeld: ga van de 100 naar de 400 of ren terug van de 600 naar de 300). Het voordeel van deze oefening is dat de getallenruimte nu ook ruimtelijk tastbaar wordt gemaakt, wat het idee van getallen kan bevorderen.
Kaarten met verschillende nummers. Stel bijvoorbeeld 555 of 234 vast aan de getallenlijn waar ze zich ongeveer moeten bevinden. (555 zou ongeveer tussen 500 en 600 moeten liggen).
Andere variatie:
De getallenlijn in krijt op een geplaveid stuk (tuin, speelstraat of binnenplaats) in een gigantisch formaat tekenen. Desalniettemin moeten de meest nauwkeurige afstanden worden aangehouden. Hier kunt u de nummers uitvoeren, springen, enz.
Dergelijke oefeningen kunnen ook goed worden gedaan tijdens schoolvakanties. Dus je kunt schoolmateriaal verdiepen en herhalen, zonder dat het saai is voor de kinderen. Af en toe het herhalen van schoolmateriaal is vaak zinvol, vooral bij de rustigere kinderen, die helaas in veel luidruchtige klassen snel worden vergeten.
